9月21日下午，2016年暑期社会实践暨百所“行知学堂”活动总结考评会在锦绣校区大学生活动中心隆重举行。组织部、宣传部、教务处、学生工作处、校团委等部门负责人，各学院党总支书记、副书记、专职辅导员、400余名“行知学堂”小先生代表、暑期社会实践服务团成员代表现场学习观摩。

总结考评会采取PPT现场汇报、评委考评打分的方式进行，共有13个学院参加。各学院分团委书记依次对本学院的暑期社会实践成果进行展示汇报。汇报分别从活动筹备、组织实施、取得成效、社会影响等方面全面总结了今年暑期社会实践暨百所“行知学堂”活动情况。今年暑期，“行知学堂”小先生们克服洪涝酷暑恶劣天气，深入全国各地积极践行行知精神，服务留守儿童，弘扬社会主义核心价值观，传播爱心正能量。每一张图片、每一段视频都是一个难忘的片段，一段感人的记忆。汇报人们精神饱满、声情并茂，富有感染力，现场气氛活跃，掌声阵阵。

党委宣传部部长干敬睿在点评中对今年暑期“行知学堂”社会实践活动给予了充分肯定，认为今年“行知学堂”整体水平有较大提高，学堂在动员、组织、培训、指导等内涵方面得到提升，ppt汇报紧扣主题，语言生动，汇报水平也有较大提高，学堂建设呈现出了“规模进一步扩大，质量进一步提高，效果进一步增强，影响进一步提升”的特点，这是各个学院领导重视、动员广泛、指导有力、保障到位的结果。他指出，“行知学堂”是我校文化建设和学生社会实践活动的品牌，下一步要在总结的基础上，进一步传承、创新，在组织形式、教学内容等方面积极探索，切实提升活动影响力。

据悉，今年暑期全校共计建设行知学堂203个，直接参与“小先生”1572人，指导教师131人，服务农村留守儿童和农民工子女7059人，学堂建设地点遍布安徽省16个地市，遍及山东、山西、福建、广东、江西等14个省市。“行知学堂”服务团队以服务农村留守儿童为宗旨，践行陶行知“小先生制”教育思想，深入全国各地，走进乡村、社区，结合地方文化，开办“行知学堂”，为农村留守儿童和城市农民工子女提供学业辅导、兴趣培养、情感教育、文体活动、劳动教育等服务，有效促进了留守儿童的健康成长和青年大学生自身的健康成才，取得了显著成效，受到《光明日报》、《安徽日报》、安徽电视台、安徽教育网等主流媒体宣传报道，产生了广泛的社会影响。（辅导员协会）