10月30日，中国陶行知研究会高校工作委员会主任、上海师范大学原党委书记陆建非教授在锦绣校区学术报告厅生作题为《大学精神与大学文化建设》的学术报告，全体辅导员参加了报告会，感受名家风采，传承行知文化，同时以此作为第十四期辅导员（班主任）培训的开篇。

陆建非教授从古今中外大学的定义、大学制度和大学功能等方面进行分析介绍，将新时代背景下的大学使命归纳为大学应成为社会主义核心价值观的倡导者、文化自信自觉的引领者、文化多样性的推动者。他还指出，大学的价值与操守是大学精神的回归和重构。一是要体现中国特色属性，培育兴国荣邦的大学精神，将社会主义核心价值观融入进当代大学价值追求中，成为中国大学精神的重要方面；二是要对话多元文化时代，培育兼收并蓄的大学精神；三是要回归高等教育本质，培育志气相济的大学精神。最后他将大学精神的本质特征概括为，创造精神、批判精神以及社会关怀精神，同时提出高校应该如何面社会对文化大发展大繁荣需求、当下高校文化建设的缺憾和对策等命题，进行了共同讨论。

通过对讲座的聆听和反思，辅导员老师认为，大学文化与大学精神是大学之魂，是大学发展传承的根本，要身体力行的践行、弘扬大学精神，要成为社会主义核心价值的倡导者、文化自信自觉的引领者、文化多样性的推动者。而在我校以行知精神为核心的校园文化中，辅导员工作要以陶行知思想为引领，用陶行知的教育思想指导自己的工作实践。高举行知旗，树立“行知精神”标杆，打造有特色的校园文化氛围与有内涵的校园精神内核，同时要进一步加强“学陶师陶”实践。学生服务要饱含“爱满天下”的情怀，学生管理要践行“知行合一”的精神，将陶行知教育思想融入到辅导员的工作理念中，做陶行知精神的践行者，做“行知文化”的倡导者，做“小陶子”的培养者。（学生工作部 辅导员协会）