为进一步贯彻落实学校“加强班级管理，推进学风建设”现场会精神，5月24日，辅导员协会在锦绣校区第二会议室召开集体备课会暨班级管理工作研讨会。组织部、学生工作处、招生与就业处等单位负责人及全体专职辅导员参加会议。

会上，各院（系）辅导员代表本单位结合现场会精神、工作实际、各自的思考，分别围绕数学系班级管理经验、启示、如何进行班级管理和今后如何推进班级管理工作等四个问题进行了汇报交流。大家认为，要在班级管理工作中坚持做好营造整体氛围、健全完善工作体系、分类总结理清工作思路、坚持人才培养方向等方面工作，立足于服务学生成长成才，实现从学生愿景计划到班级管理服务的转化，帮助学生们实现从个性发展到共性发展、个人成长到共性成长的融合。

随后，数学系辅导员周辉代表该系就班级管理工作做了重点经验交流发言。

汇报结束后，与会领导及辅导员分别从建立班级兴趣小组、提升班级凝聚力、转变工作观念、鼓励就业创业、预防网络沉迷、后进班级推进、提高学生参与活动积极性、不同年级考评标准、多元化班级评价体系等工作与数学系全体辅导员进行了互动。

校党委委员、组织部部长曹玉在讲话中深情回顾了辅导员协会的发展历程，从宏观、中观、微观三个方面对学生管理服务工作做了总结。她指出，数学系辅导员们通过密切配合，发挥个人专长，凝聚了班心、做出了成绩，这对其它院系的班级管理工作具有借鉴意义。大家在工作中要研究学生所思、所想、所需，充分发挥学生党员、干部的模范带头作用，通过自我管理、自我约束、自我教育，实现班级管理服务工作的新突破。她勉励大家努力做到安心、有心、用心、心安，以无愧于自己从事辅导员工作这份职业选择。

马平在总结中指出，各院（系）辅导员的工作汇报紧扣主题，有思考、有感悟、有措施，为下一步更好地做好班级管理工作奠定了良好的基础。当前我校辅导员发展正处于大好时机，平台好、队伍好、发展好，要抓住机遇，迎头而上。她强调，要从人员构成入手，从教室到宿舍、从课内到课外，全方位做好班级管理工作。具体来说，队伍建设是基础，要加强班主任、学生干部以及寝室长的培训与管理；建章立制是保障，要设立班级公约，明确学生干部的工作职责；丰富内容是载体，要集思广益，不断创新活动形式；加强激励是手段，要通过奖惩方式，抓两头促中间；上下联动是关键，要调动全体人员的积极性，形成合力，共同做好班级管理工作。她希望全体辅导员进一步加强理论学习，以良好的执行力和落实力全面推进班级管理服务工作，促进优良班风的形成。

与会辅导员纷纷表示，通过参加学校“加强班级管理，推进学风建设”现场会和本次班级管理工作研讨，大家现场观摩、学习了数学系在班级管理中的好经验、好做法；通过互动、交流促使大家的思考进一步深入，为下一阶段工作提供了更加明确的方向，在今后的工作中大胆吸收，努力实现创新。

另悉，辅导员协会将通过一段时间集中研讨解决怎么做、想问题、抓工作等班级管理服务中的重点环节，抓实稳步推进班级管理工作。

                                     （辅导员协会）