为进一步贯彻落实省委教育工委《关于进一步加强全省高等学校辅导员队伍建设的意见》（皖教工委〔2011〕3号）文件精神，进一步加强我院学生工作队伍建设，在新学期开学前，学院于8月22日—23日在三孝口校区图书馆干训教室举办了第十期辅导员（班主任）培训班，全体辅导员、新任班主任，各系党总支书记、副书记参加了此次培训。

院领导李继承为大会做了主题报告，从十个方面充分肯定大家在圆满完成各项常规工作的基础上所作的探索和努力，也对工作中存在三方面的问题进行了梳理，即服务学生理念有待落实、学风建设亟待加强、安全管理隐忧常在，明确了下一步的工作重点是构建完善的学生工作管理体系、加强学生工作和教学工作的紧密结合和加强学生工作队伍建设。他强调，全体学生工作者要认识到新时期学生工作面临的形势，牢固树立以学生为本的理念，积极探索学生工作的新方法，脚踏实地，努力开创我院学生工作的新局面。

教育系调研员郭冬勇从高校学生工作面临的新形势入手，分析了新形势下学生工作者面临的新挑战，以资深学生工作者的拳拳之心，勉励辅导员发扬我院优良传统做好学生工作，与学院同发展，与学生同成长。

作为“2010全国高校辅导员年度人物”和“2010安徽省高校辅导员年度人物”，合肥工业大学的钟小要介绍了他在“以学生为本”的工作理念、“三全二分”育人工作思路、人性化管理原则，规范化和精益化的学生日常事务管理等方面的工作经验和体会，分享了一名优秀辅导员用爱心、用责任做教育的心路历程。

院师训干训与教师资格认定指导中心常务副主任李群教授，用丰富的案例阐述了情商的内涵和意义，就如何提升个人魅力，增强人际吸引力，提高与学生交流的顺畅性和有效性给出了科学的建议，从情商的角度强调了学生工作要从点滴做起，要基于对学生的信任与尊重、理解与宽容。

省教育厅学生处处长左其琨应邀作了题为“推进高校创业教育，培养创新型人才”的报告，他通过翔实的数据对国内外大学生创业教育状况和大学生创业形势进行了详细剖析，建议高校要营造浓厚创业氛围，打造支撑平台，不断增强大学生投身创业实践的自主意识、创造精神和创业能力。

除专题报告和讲座外，本期培训班安排了分组讨论和辅导员述职测评的环节。

在分组讨论中，各位辅导员和班主任畅所欲言，分享了自己在工作中建设性的做法和经验，也对工作中存在的问题进行了交流和探讨。

在述职测评大会上，31位辅导员认真梳理了2010—2011学年承担的学生管理与教育工作，围绕工作理念、工作方法和工作成效，从学生思想政治教育、愿景计划的指导与实施、资助工作、班级管理、党团活动、就业指导等方面进行了认真的总结。述职内容丰富，工作成效显著，充分体现了对学生工作的热爱，也表明辅导员自身的工作能力和工作水平在不断提高。

辅导员培训是我院促进辅导员队伍建设制度化、规范化和科学化的重要举措。本期辅导员培训班紧紧围绕“本科教学合格评估”和“学生指导与服务”这一核心，以提高辅导员队伍的职业素养和职业水平为目标，采用一学、二听、三论、四述的方式，分为材料学习、听取讲座、分组讨论、述职测评四个环节，重视内容的针对性和实效性，为辅导员搭建了交流学习与汇聚智慧的平台，对于提高我院学生工作管理水平、推进学生工作再上新台阶起到了推动作用。

（学生工作部）