为推进教育硕士课程建设与人才培养质量提升，4月11日至13日，我院陈庆华教授、姚琼副教授应邀参加由全国教育专业学位研究生教育指导委员会主办、西南大学承办的"青少年心理发展与教育"课程研讨会，并赴西南大学心理学部开展研究生培养专题调研。
本次研讨会汇聚全国101所高校的150余名专家学者及教师代表，围绕教育硕士学位基础课程建设展开深度研讨。会议通过专题报告、教学观摩、经验交流等形式，系统解读《专业学位研究生核心课程指南》具体要求，深入探析课程改革关键问题，重点研讨青少年心理发展前沿理论与教学实践创新路径。我院教师代表全程参与课程设计工作坊，与同行专家就标准化课程体系构建、特色化教学资源开发等议题展开充分交流。
为深化教育硕士培养模式改革，学习借鉴兄弟院校先进经验，会后我院教师团队专程赴西南大学心理学部开展调研。该学部作为全国心理学人才培养重镇，在专业型硕士培养方面形成了特色鲜明的育人体系。调研座谈会上，西南大学江霞副教授、张璇副教授系统介绍了"三维联动"人才培养创新机制，具体分享培养方案动态优化机制、科研创新能力阶梯培养模式、校企协同专业实践平台建设等宝贵经验，为我院教育专业学位硕士培养体系优化提供了重要参考。
本次学术活动取得双效成果：一方面通过课程研讨准确把握《青少年心理发展与教育》国家课程标准，明确课程标准化建设与校本特色融合的实施路径；另一方面通过实地调研获取高水平大学研究生培养的先进经验，为我院教育硕士人才培养质量提升注入新动能。学院将认真梳理研讨成果，结合学科优势与地方教育发展需求，持续推进课程教学改革与人才培养模式创新。（教育与心理科学学院）
